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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Portafolio de Experiencias Docentes el Discurso Docente y la Pregunta como Estrategia Didáctica para Generar Reflexión Crítica de Contenidos	MA. CARMEN EUGENIA JAIME ROSALES
Dec-2020	El Abandono Escolar desde la Perspectiva de los Docentes, en la Escuela de Nivel Medio Superior de Salvatierra	ISAAC GOMEZ PATIÑO
Nov-2020	La Metáfora como Puente De Entendimiento entre el Lenguaje del Discurso del Profesor y el Pensamiento Verbal de Alumnos de Primaria	FERNANDO CANO MUÑOZ
2018	Implementación de estrategias didácticas en las materias del área General-Formativa de la Escuela de Nivel Medio Superior de Guanajuato para la generación de aprendizajes significativos	MARI CARMEN LULE GARCÍA
Mar-2019	Portafolio de Evidencias: Estrategias que promueven un aprendizaje significativo en los estudiantes	TANIA GABRIELA RAMIREZ FIGUEROA